研學(xué)旅行正當(dāng)時(shí) 甘肅省中小學(xué)校積極開展研學(xué)旅行活動(dòng)

2019-02-20 11:37:27 admin 422

    數(shù)據(jù)顯示，我國研學(xué)游人次自2014年后迅速增長，境內(nèi)研學(xué)游人數(shù)由最初的140萬增長至2017年的340萬，境外研學(xué)游人數(shù)則由2014年的35萬增長至85萬。
    “讀萬卷書，行萬里路”“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”“知行合一”“躬身踐履”……在“旅游+”概念下，研學(xué)旅行就是對(duì)古人的寶貴智慧和游學(xué)思想在現(xiàn)代社會(huì)的深度解讀與提升。
    最早出現(xiàn)“游學(xué)”二字的《史記·春申君列傳》稱：“游學(xué)博聞，蓋謂其因游學(xué)所以能博聞也?！薄侗笔贰し顐鳌分幸灿小坝螌W(xué)于汾晉間，習(xí)天文及算歷之術(shù)”的記載。追溯歷史，酈道元、玄奘、李時(shí)珍、徐霞客都可以算作游學(xué)的先行者，他們有明確的游學(xué)路線和資源，也有清晰的目標(biāo)，方法則有訪談、記錄等。
    從2013年開始，國家就提出了“研學(xué)旅行”的概念。教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人曾表示：“研學(xué)旅行不是一般的旅游，要有課程的開發(fā)，特別是到了富有教育意義的革命傳統(tǒng)基地和文化基地，要把革命的精神、文化的內(nèi)涵講出來，讓學(xué)生受到教育?！毕噍^游學(xué)，研學(xué)游已演化成為一種研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗(yàn)相結(jié)合的校外教育活動(dòng)，更加注重“學(xué)”，重視課程內(nèi)容，更加強(qiáng)化其深刻的教育意義。
    源自：甘肅日?qǐng)?bào)    編輯：安東